REUNIÓN DE LA COMISIÓN PEDAGÓGICA DEL CENTRO DE ESTUDIOS JURÍDICOS
En la reunión, presidida por la Directora del Centro, se presentaron las conclusiones de grupo de trabajo, el resumen de la actividad formativa desarrollada en 2021 y las líneas formativas previstas para 2022.
La Comisión Pedagógica del Centro de Estudios Jurídicos se reunió el 13 de diciembre de 2021 en sesión plenaria ordinaria a través de videoconferencia, y fue presidida por la Directora del Centro, Abigail Fernández.
La reunión, tras la aprobación del acta de la reunión anterior, comenzó con la exposición de las conclusiones alcanzadas en los grupos de trabajo para la Carrera Fiscal y el Cuerpo de Letrados de la Administración de Justicia. Estos grupos de trabajo, cuya constitución se había planteado en el plenario de Comisiones Pedagógicas anteriores, han comenzado a operar en 2021 con el objetivo de facilitar la participación y la consecución de acuerdos relativos a la formación de los colectivos con más presencia en la Comisión, y permitir, además, que las sesiones del plenario sean más ágiles y eficaces.
En la reunión, además, se expusieron los aspectos principales del Plan Estratégico del Centro de Estudios Jurídicos 2021-2024, aprobado el pasado mes de mayo, y se presentaron tanto el resumen de la actividad formativa desarrollada en 2021 como las líneas formativas previstas para 2022. Previamente, se había trasladado a las personas asistentes la propuesta de planes de formación continua que se someterán al Consejo del Centro de Estudios Jurídicos para su aprobación. Estas propuestas se han preparado tanto a nivel institucional como a través de las aportaciones de quienes integran la Comisión, y recogen las propuestas y solicitudes recibidas durante los últimos meses.
Entre las previsiones para 2022 destaca la vuelta de la formación presencial siempre que la situación sanitaria lo permita, y de manera equilibrada con la formación online, de manera que la consecución de los objetivos formativos de cada actividad sea el elemento que determine el formato en el que se imparta. De esta manera, además, se favorece la conciliación de la vida personal y profesional y se facilita, en consecuencia, el acceso a la formación.
Asimismo, resulta relevante la ampliación de la formación transversal, con un gran incremento de plazas y actividades dirigidas a todas las carreras y cuerpos que se forman en el Centro de Estudios Jurídicos. En este ámbito se retomará la formación en idiomas y en derechos autonómicos, se introducirá formación en competencias digitales y se potenciará la formación en igualdad y contra la violencia de género.
También se informó sobre la progresiva ampliación de la participación de los cuerpos de Justicia en actividades de formación internacional, especialmente en el seno de la Red Europea de Formación Judicial (EJTN-REAFJ) y de la Academia de Derecho Europeo (ERA). En este sentido, uno de los objetivos estratégicos de la EJTN para los próximos años es la formación en derecho europeo del personal de Justicia que así lo requiera para el desempeño de sus funciones. El Centro de Estudios Jurídicos está implicado activamente en este ámbito de trabajo, dadas las especificidades y necesidades formativas de los cuerpos que se forman en el Centro y la atribución de funciones y competencias en el seno de la Administración de Justicia española.
La Comisión Pedagógica del Centro de Estudios Jurídicos es un órgano colegiado de transparencia, asesoramiento y participación de los intereses asociativos y corporativos en la formación del sector justicia. El artículo 15 del Estatuto del Organismo Autónomo le atribuye como función principal la de realizar recomendaciones e informes sobre los programas formativos del Centro de Estudios Jurídicos.