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Este lunes, 13 de febrero de 2023, a las 9.30, ha tenido lugar la visita al Cuartel General de la Unidad Militar de Emergencias de la 61ª Promoción de Acceso a la Carrera Fiscal
Los fiscales de la 61ª promoción fueron acompañados por el Fiscal Togado Jefe de la Sala V, Juan Pozo Vilches, la Fiscal de Sala de la Fiscalía Jurídico Militar del Tribunal Supremo, Dolores Delgado García, la Directora del Centro de Estudios Jurídicos, Abigail Fernández González, la Fiscal de la Secretaria General Técnica de la Fiscalía General el Estado, Isabel Martín López y la Subdirectora Adjunta de la Jefatura de Estudios del CEJ, María de Galardi Mendiluce.
La visita comenzó con unas palabras de las autoridades de la Fiscalía Jurídico Militar. A continuación, tuvo lugar una conferencia sobre “La UME y sus capacidades” mostrándose las actividades que se desarrollan en el Centro Combinado de Mando (JOC)
Posteriormente, la actividad se dividió en dos partes, una exposición estática acerca del procedimiento de identificación de cadáveres, el Laboratorio de Identificación Rápida (LABIR) y del Grupo de Intervención en Emergencias Tecnológicas Medioambientales (GIETMA), y una exposición dinámica, que consistió en una exhibición de las actividades del GIETMA y del proceso de descontaminación.
Para finalizar, se llevó a cabo una actividad en el rio Torote de búsqueda y rescate, que contó con la participación activa de algunos alumnos de la promoción.
Desde el Centro de Estudios Jurídicos agradecemos la colaboración y la implicación de la Unidad Militar de Emergencias en la formación de la 61ª promoción de la carrera fiscal.
Por resolución de 10 de febrero de 2023 se convoca, en régimen de concurrencia competitiva, un proceso de selección de tutores para la dirección e integración de equipos docentes de las actividades formativas que se indican a continuación y que quedaron desiertas en la convocatoria de 16 de diciembre de 2022:
- Encuentro de especialización jurisdicción contencioso-administrativa
- Nuevas competencias de los juzgados de primera instancia introducidas por la Ley Orgánica 7/2022, de 27 de julio. Efectos de la declaración de concurso sobre los procedimientos declarativos y ejecutivos que se tramitan ante los juzgados de primera instancia
Podrán postularse para asumir la dirección de las actividades quienes pertenezcan al Cuerpo de Letrados de la Administración de Justicia y cumplan los siguientes requisitos:
- Estar en situación de servicio activo.
- Acreditar experiencia docente/de formación en la materia que se va a impartir.
- Tener más de cinco años de antigüedad en el Cuerpo, en la jurisdicción relacionada con la actividad formativa convocada o en la materia, según los casos.
- Por su parte, las personas que integren el equipo docente deben ser profesionales del ámbito que corresponda, con experiencia y capacidad acreditadas.
Las solicitudes deberán presentarse exclusivamente a través del siguiente enlace: https://forma.administracionelectronica.gob.es/form/open/corp/12161/oWcM
El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta las 14.00 h. (hora local de Madrid) del 23 de febrero de 2023.
IMPORTANTE: Al enviar el formulario, se generará una copia del mismo en formato pdf que deberá conservarse a efectos de posteriores reclamaciones. En caso de incidencias en el proceso, se deberá contactar con el equipo de formación continua del CEJ por correo electrónico a fcontinua@cej-mjusticia.es.
Se recuerda la existencia de un foro de encuentro de docentes con la intención de posibilitar el contacto entre integrantes del Cuerpo de Letrados de la Administración de Justicia y facilitar la composición de equipos docentes: https://campus.cej-mjusticia.es/mod/forum/view.php?id=13455
El Centro de Estudios Jurídicos (CEJ) ha dado inicio a la primera de las cuatro ediciones de cursos de ofimática que impartirá a lo largo del año dentro del Plan Transversal de Formación Continua 2023.
El CEJ vuelve a incluir así la formación en ofimática dentro de las acciones destinadas a mejorar las competencias digitales del personal de Justicia. En total se ofrecerán más de 6.000 plazas para cursos online de Word, Excel, PowerPoint y Access destinados a los cuerpos y carreras de la Administración de Justicia que se forman en el CEJ. La convocatoria para participar en la segunda edición se abrirá en las próximas semanas y las solicitudes se podrán presentar a través de este enlace.
La orientación pedagógica de estos cursos es eminentemente práctica e interactiva. Así, el alumnado dispone de materiales multimedia con los que enfrentarse a simulaciones, resolver casos y realizar distintos ejercicios prácticos. Un equipo docente dirige todo el proceso de aprendizaje y es el encargado de dinamizar cada actividad, al tiempo que guía y orienta a los participantes y responde a sus dudas.
La superación de las pruebas que conforman cada curso permite verificar el alcance de los objetivos de aprendizaje previstos y, en consecuencia, la obtención de un certificado de aprovechamiento.
La mejora de las competencias digitales de las carreras y cuerpos de la Administración de Justicia es uno de los cuatro ejes sobre los que pivota el Plan Transversal de Formación Continua 2023 del CEJ. Las 55 actividades que componen el plan en su conjunto también refuerzan la capacitación del personal de Justicia en igualdad, inclusión y lucha contra la violencia de género, así como la mejora tanto en competencias jurídicas y conexas como en habilidades personales e interpersonales.
El Plan Transversal de Formación Continua cuenta con casi 9.000 plazas, además de las 20.000 disponibles para la enseñanza de idiomas extranjeros.
El salón de actos del Centro de Estudios Jurídicos (CEJ) ha albergado la puesta en escena de la obra ‘La mirada del otro’. La representación se enmarca dentro de la formación sobre los mecanismos adecuados de solución de controversias que el CEJ imparte al alumnado del Curso Selectivo de la 61ª Promoción de la Carrera Fiscal en colaboración con la Fiscalía General del Estado.
La pieza teatral, representada por la compañía Proyecto 43-2, plantea un encuentro entre un preso de ETA y los familiares de sus víctimas como vía para abordar el papel de la justicia restaurativa en la resolución de conflictos y la subsanación del daño más allá del castigo penal.
Con esta acción formativa, el CEJ complementa los conocimientos técnico-jurídicos de los futuros fiscales con una visión humanística y social. La utilización del teatro como método de aprendizaje es fruto del innovador modelo pedagógico del CEJ. Una apuesta que lo sitúa como servicio público de referencia en la formación del personal de la Administración de Justicia.
La directora del CEJ, Abigail Fernández González, ha valorado la representación de la obra teatral como ejemplo del proceso de innovación pedagógica que está impulsando el Centro y ha apuntado que “las artes escénicas nos permiten aproximar al alumnado a los contenidos formativos como público crítico, pero también desempeñando roles activos en módulos como el de simulación de juicios del Curso Selectivo de la Carrera Fiscal”.
Por su parte, la directora de la asignatura “Justicia restaurativa y mediación”, María Jesús Raimundo Rodríguez, ha reivindicado la importancia de implantar este modelo en el ordenamiento jurídico, ya que “aporta un enfoque diferente en el que las víctimas son protagonistas y encuentran una forma de resolver su conflicto a la que no llega el derecho penal”.
Tras finalizar la obra, la promoción ha entablado un coloquio con la compañía teatral y el equipo docente que imparte la asignatura de Justicia Restaurativa, para intercambiar puntos de vista sobre una temática de máxima relevancia desde el ámbito no solo jurídico sino también social.
‘La mirada del otro’ (2015), ‘Proyecto 43-2’ (2012) y ‘Viaje al fin de la noche’ (2017) forman la trilogía de teatro documental “Rescoldos de paz y violencia”. A través de esta saga, la compañía Proyecto 43-2 ha tratado a lo largo de 10 años la violencia en el País Vasco.
Por resolución de fecha 1 de febrero de 2023, el Centro de Estudios Jurídicos convoca plazas dirigidas a la Carrera Fiscal y al Cuerpo de Letrados de la Administración de Justicia, para participar en seminarios de la Red Europea de Formación Judicial (REFJ-EJTN).
Las solicitudes deberán realizarse vía sede virtual del CEJ, adjuntando acreditación de idioma de no constar ya en poder del CEJ por anteriores convocatorias. El plazo de solicitudes finalizará el próximo 16 de febrero de 2023 a las 14.00h. (hora Peninsular).
Prueba de inglés online (cuyo resultado, descargable en pdf, pueden adjuntar a su solicitud en caso de no contar con otra acreditación).
Puede consultar las condiciones financieras de participación detalladas aquí.
Por Resolución de la Dirección del Centro de Estudios Jurídicos de 30 de enero de 2023, se publica la convocatoria para la selección de equipos docentes para el curso selectivo de la 45ª promoción de acceso al cuerpo de Letrados de la Administración de Justicia.
Podrán postularse para asumir la dirección de las materias quienes pertenezcan al Cuerpo de Letrados de la Administración de Justicia y cumplan los siguientes requisitos:
- Acreditar experiencia docente en la materia que va a impartir.
- Tener más de 5 años de antigüedad en el Cuerpo de Letrados de la Administración de Justicia.
- Estar en situación de servicio activo.
Por su parte, las personas que integren el equipo docente deben ser profesionales del ámbito que corresponda, con experiencia y capacidad acreditadas.
El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta las 14.00 h. (hora peninsular) del 6 de febrero de 2023.
Las solicitudes deberán presentarse exclusivamente a través del siguiente enlace:
https://forma.administracionelectronica.gob.es/form/open/corp/11975/jcMs
IMPORTANTE: Al enviar el formulario, podrá descargarse una copia del mismo en formato pdf que deberá conservarse a efectos de posteriores reclamaciones. En caso de incidencias en el proceso, se deberá contactar con el equipo de formación continua del CEJ por correo electrónico a cursosselectivos@cejmjusticia.es.
- RESOLUCIÓN CONVOCATORIA EQUIPO DOCENTE
- ANEXO 2: PROPUESTA FORMATIVA
- ANEXO 3: FICHA DE DATOS DE DOCENTES
- RESOLUCION DESIGNACION EQUIPOS DOCENTES 45ª PROMOCION LAJ
- AMPLIACIÓN DE RESOLUCIÓN DE DESIGNACIÓN DE EQUIPO DOCENTE 45ª PROMOCIÓN LAJ
- 2ªAMPLIACIÓN DE RESOLUCIÓN DE DESIGNACIÓN DE EQUIPO DOCENTE 45ª PROMOCION LAJ
- 3ªAMPLIACIÓN DE RESOLUCIÓN DE DESIGNACIÓN DE EQUIPO DOCENTE 45ª PROMOCION LAJ
El Centro de Estudios Jurídicos (CEJ) contribuirá a mejorar la atención que la Administración de Justicia brinda a las personas con discapacidad. Para ello, ha habilitado un espacio específico en su página web donde los profesionales de Justicia podrán conocer las mejores prácticas en este ámbito y acceder a los recursos específicos para responder a las demandas de estos usuarios.
Esta nueva herramienta virtual parte de la necesidad de que el personal de Justicia esté cualificado para atender a personas con diferentes tipos de discapacidad. Por ello, su puesta en marcha persigue un doble objetivo:
• Identificar y reunir las mejores prácticas y recursos para la atención a la discapacidad en la Administración de Justicia, así como la creación de espacios de apoyo, co-creación y formación en esta materia.
• Proporcionar a los profesionales de las Carreras y Cuerpos de Justicia que se forman en el Centro de Estudios Jurídicos la documentación y recursos necesarios para mejorar la atención a personas con discapacidad.
A tal fin, los usuarios del campus virtual tendrán acceso a la documentación, guías prácticas y protocolos de actuación, jurisprudencia, artículos doctrinales y un estudio pormenorizado de la legislación aplicable. Además, podrán participar activamente en el foro de debate.
Esta iniciativa surge del grupo de trabajo que el CEJ constituyó en marzo de 2022 y cuya labor se enmarca dentro de su compromiso por potenciar la formación del personal de Justicia para brindar un servicio público de calidad.
El espacio web parte de las conclusiones alcanzadas en la mesa redonda que el CEJ programó en abierto el 1 de marzo de 2022 (https://www.youtube.com/watch?v=1w0JGNBoBU4).
Con motivo de la apertura, mañana martes, 31 de enero de 2023, de 16:30 a 18:00 horas, tendrá lugar un webinar bajo el título “Un año tras la entrada en vigor de la Ley 8/2021: cambios introducidos, cuestiones prácticas en su aplicación”.
El webinar contará con la intervención de Eva María Martínez Gallego, magistrada del Juzgado de 1ª Instancia Nº 8 de Salamanca, y con Esther García Sánchez, médica forense y miembro del grupo de trabajo.
El acto se retransmitirá en directo y podrá seguirse a través de la plataforma de formación del Centro de Estudios Jurídicos: http://bit.ly/3Hq5VdK
El Centro de Estudios Jurídicos (CEJ) ha acogido la presentación de los códigos electrónicos BOE con el fin de facilitar la preparación de las oposiciones para el acceso a las Carreras Judicial y Fiscal, al Cuerpo de Letrados de Administración de Justicia y al Cuerpo de Abogados del Estado.
Gracias a esta herramienta, los aspirantes podrán consultar de forma gratuita las principales normas en vigor del ordenamiento jurídico y recibir alertas de actualización a través de la suscripción al servicio Mi BOE.
Estos códigos electrónicos permitirán disponer de toda la normativa necesaria para preparar las oposiciones incluidas en el programa de becas que el Ministerio de Justicia concede a la preparación de las pruebas. La implantación de esta herramienta pretende reducir el impacto de la brecha socioeconómica entre los opositores a las carreras y cuerpos de mayor responsabilidad, que cuentan con los procesos selectivos más largos y complejos.
Durante el acto de presentación de los códigos, el secretario de Estado de Justicia, Tontxu Rodríguez Esquerdo, ha reconocido el “alto coste personal, económico y familiar” que supone la preparación de las pruebas de acceso a las carreras y cuerpos de Justicia. En este sentido, ha resaltado que esta iniciativa responde al compromiso del Ministerio por ayudar a los opositores “sean cuales sean sus condiciones económicas”.
Por su parte, la directora del Departamento de Programación, Seguimiento y Evaluación de la Gestión de la Agencia Estatal BOE, Eva Gema González López, ha señalado que los códigos constituyen un conjunto navegable de contenidos legales cuya materia se relaciona entre sí, no como en un libro, sino “en función de la inquietud intelectual del opositor”.
La directora del CEJ, Abigail Fernández González, que ha presentado el acto, ha agradecido la sinergia generada entre los organismos públicos implicados, cuyo resultado es una herramienta muy útil que servirá de apoyo a quienes opositan a estas carreras y cuerpos de Justicia. A este respecto, ha apuntado que los códigos permitirán que los aspirantes “puedan encontrar de la forma más rápida posible las normas que necesitan para que su preparación sea lo más ágil y estructurada posible”.
Esta iniciativa, enmarcada en el programa impulsado por el Ministerio de Justicia para apoyar a los opositores a estas carreras y cuerpos de Justicia, es fruto de la colaboración entre el Centro de Estudios Jurídicos y la Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado.
Acceso a los códigos electrónicos.